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黎元洪只(zhī )是众多(duō )部落人当中其(qí )中一(yī )个(gè )普通的人员。

贡献(xiàn )值就是如此产生，每(měi )个人完成自己的工作(zuò )，系统(tǒng )都会有记录。

虽然(rán )他(tā )的孩子最终成(chéng )绩只(zhī )有96分，没有达到合格(gé )的标准，但是他知道(dào )，只要(yào )继续努力，自(zì )己的孩(hái )子也终将会像(xiàng )之前(qián )的那些大人一样(yàng )，变(biàn )得强大起来。

学校的(de )第一场(chǎng )测试，黎元洪(hóng )的一个(gè )孩子，也在里(lǐ )面。

部落中心的墙壁(bì )上放(fàng )着一个大屏幕，上面(miàn )有各种各样的屋子，及其价(jià )格，每个人可(kě )以根(gēn )据(jù )自己的需求，寻找(zhǎo )部落中心的工作人员(yuán )兑换。

每个部落的人(rén )，都拥(yōng )有基本的生活(huó )条件，但想要更好的(de )生活(huó )水平，就需要拿(ná )自己(jǐ )平时劳动所得的贡献(xiàn )值，去(qù )部落中心兑换(huàn )。

虽然(rán )他的孩子最终(zhōng )成绩(jì )只有96分，没有达(dá )到合(hé )格的标准，但是他知(zhī )道，只要继续努力，自己的(de )孩子也终将会(huì )像之(zhī )前(qián )的那些大人一(yī )样，变得强大起来。

他自(zì )己也有轮流的机会，进入学(xué )校里面学习魔(mó )法技能(néng )跟专业知识，可能(néng )是年龄大了，魔法技(jì )能他一直没有学会。

这是为(wéi )了更加方便管(guǎn )理整个(gè )部落，随着对(duì )周边(biān )部落的讨伐，越(yuè )来越(yuè )多的生物加入了他的(de )部落大队。